Hídszerepek - cigány integrációs kérdések

2009. január 21. · eredeti forrás

Hídszerepek - cigány integrációs kérdések címmel roma származású gyermekek, fiatalok iskolai, könyvtári, kollégiumi esélyteremtő példáit csokorba gyűjtő kötet jelent meg, amelyet szerdán mutattak be Budapesten.

Ékes Ilona (Fidesz), az Országgyűlés emberi jogi és kisebbségi bizottságának tagja kiemelte: a kötet segítséget nyújt a szakembereknek, szakpolitikusoknak abban, hogy még pontosabban értsék, az anyagi erőforrásokon túl milyen alapvető feltételei vannak a magyarországi cigányság integrációjának. A kiadvány missziót teljesít, azt tükrözi a jó példák összegyűjtésével, hogy van kiút - fogalmazott.

A fideszes képviselő idézte az Állami Számvevőszék tavaly áprilisi jelentését, miszerint 1996 és 2006 között az állam mintegy 120 milliárd forintot költött a magyarországi cigányság integrációjára. Egyetértett azzal a megállapítással, hogy szakítani kell azzal a gyakorlattal, amely nem hajlandó mérni, valóban megérkeznek-e a támogatások a romákhoz. Az egész támogatási rendszert sokkal átláthatóbbá kell tenni - hangsúlyozta.

Ékes Ilona kiemelte, hogy össznemzeti kérdésről van szó. Pártpolitikától távolságot tartó, ideológiailag kiegyensúlyozott, a problémára koncentráló elemzésre van szükség - tette hozzá. A szakpolitikus kitért arra: a kötet két alaptétele, hogy a társadalom legnagyobb összetartó ereje a kultúra és a jó példák tudatos felmutatása.

Nagy Attila, a kötet egyik szerkesztője a magyar kultúra napjának közeledő ünnepére utalva azt mondta: magyar kultúra ma már nem létezik a cigányság kultúrája nélkül. Külön szólt a kötetben is szereplő, cigány gyermekeket felkaroló, s azóta megszűnt Collegium Martineumról. Feltette a kérdést: 120 milliárd forintból nem jutott néhány 10 millió forint, hogy a cigányság egyik fontos oktatási intézményének működését biztosítsák? Úgy látja, a politikai akarat hiánya vezetett idáig.

Megjegyezte: a magyar közoktatás legfájóbb pontja, hogy az egymást követő kormányok miatt az oktatáspolitika "rángatottá" vált, s egyetlen jónak tűnő koncepciót sem lehetett végigvinni.

Péterfi Rita, a kötet másik szerkesztője elmondta, hogy a könyv a Nemzeti Téka sorozatban 2004-ben megjelent, A feladatra készülni kell - a cigányság kulturális beilleszkedése és a közkönyvtár című kiadvány folytatása. A mostani kötetben ugyanakkor az intézmények és pedagógusok tágabb köre jelenik meg: a könyv általános iskolákban tanítók, iskolai könyvtárosok, kollégiumi nevelőtanárok történeteit gyűjti csokorba, s az írások közé beválogatták egy szlovákiai magyar cigányokat tanító szerző írását is.

Monok István, a kiadványt gondozó Országos Széchényi Könyvtár főigazgatója a kötet erősségének azt nevezte, hogy a könyv egyfajta valóságélményt ad az olvasónak.

KCMDB-be került: 2024-05-05, fidesz_hu_scraper_v2