Az Európai Iskolák rendszerének kivételes modellje

Az Európai Iskolák rendszeréről szóló jelentésről szavazott az Európai Parlament mai plenáris ülése. Bagó Zoltán fideszes EP-képviselő szerint az Európai Iskolák működése mintául szolgálhat a nemzeti és regionális oktatási rendszerek számára.

Dátum: 2011-09-29 10:41:00, eredeti URL: http://archiv.fidesz.hu/index.php?Cikk=172786
KCMDB-be feltöltve: 2024-05-05 14:08:22.331942, Feltöltő: fidesz_hu_scraper_v2

Az EP plenáris ülése nagy többséggel elfogadta az Európai Iskolák rendszeréről szóló jelentést, melynek felelőse a néppárti Jean-Marie Cavada volt. Ezen iskolák célja, hogy biztosítsák az uniós alkalmazottak gyermekeinek együttes, anyanyelven történő oktatását. A dokumentum szerint az Európai Iskoláknak az európai oktatás mintájául kell szolgálniuk, mivel e modell bizonyos elemeinek – például az idegennyelv-tanulás kiemelt szerepe – a nemzeti és regionális oktatási rendszerekbe való beépítése elősegítené a szakmai mobilitást és hozzájárulna a többnyelvűség és az európai integráció előmozdításához.

Az EP még a 2005-ös állásfoglalásában hívta fel a figyelmet, hogy az európai oktatási modell ezen iskolákon kívül más tanulók számára is elérhetővé váljon. Azóta több, az Európai Unió területén működő és európai oktatást nyújtó nemzeti iskola írt alá akkreditációs egyezményt, amelyek alapján az európai tanterv szerint oktathatnak és adott esetben az európai érettségi bizonyítványt is kiállíthatják.

Bagó Zoltán a jelentés elfogadása kapcsán kiemelte: „Az Európai Iskolák szükségszerűek, hiszen az európai intézmények alkalmazottainak gyerekei számára biztosítják az anyanyelvükön történő oktatást. Ez nélkülözhetetlen annak érdekében, hogy vissza tudjanak illeszkedni származási országuk intézményeibe”. A néppárti politikus szerint az oktatást továbbra is anyanyelvi tanároknak kell folytatniuk. A több mint ötvenéves koncepciót pedig tovább kell fejleszteni és az új gazdasági és társadalmi követelményekhez kell igazítani.