Kibővült a pedagógusok szakmai etikai kódexe
Az óvodák és iskolák mindennapjaiból vett valós esetek bemutatásával, bővített formában jelent meg a pedagógusok szakmai etikai kódexe; a kiadványt Hoffmann Rózsa egyetemi docens, a könyv szerkesztője mutatta be kedden Budapesten.
Dátum: 2003-08-26 17:24:00, eredeti URL: http://archiv.fidesz.hu/index.php?Cikk=13956
KCMDB-be feltöltve: 2024-05-04 18:43:37.738139, Feltöltő: fidesz_hu_scraper_v2
A kiadvány foglalkozik többek között az etika és a jog határaival, a pedagógusszerep történeti változásaival, az erkölcs és pedagógia kérdéskörével.
A kódexben található tizenhat pedagógiai esetleírás között az iskolaérettséggel, a tanárváltozással, igazgatóválasztással kapcsolatos témákról olvashatnak az érdeklődők.
A könyv külön fejezetet szentel a katolikus egyház közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok etikai szempontjainak.
Az etikai normák gyakorlati értelmezését segítik az esetleírások és elemzések.
Hoffmann Rózsa elmondta: a könyv a Független Pedagógus Fórum által 1995-ben összeállított pedagógus szakmai etikai kódex bővített, továbbfejlesztett változata.
A kódex ajánlásokat fogalmaz meg az iskolák, pedagógusok számára, akik eldönthetik, mi az, amit magukra nézve kötelezőnek tekintenek.
Kérdésre válaszolva rámutatott: az elmúlt évtizedben nem nőtt, de nem is csökkent az oktatási intézményekben az etikai vétségek aránya. A tipikus vétségek között említette a gyermek személyiségének nem megfelelő tiszteletben tartását, az igazgatóváltás körüli etikai problémákat, illetve a "kibeszélést", amikor az oktatás-nevelés szereplői nem fontolják meg, hogy mikor, kinek és milyen információt adhatnak ki.
Hoffmann Rózsa úgy vélekedett, hogy a pedagógusok titoktartását is jobb lenne törvény helyett az etikai kódexben szabályozni. Hangsúlyozta: minden egyes szituáció egyedi, amelyekben egyedi döntéseket kell hozni.
A könyv szerkesztőjének az az álláspontja, hogy az "erkölcsi analfabétizmus" felszámolásának az iskolában, a pedagógusok által kell megkezdődnie.
MTI - fidesz.hu