Harc a kisiskolák megmentéséért

Mintegy 200 település képviseltette magát azon az országos tanácskozáson, amelyet a kisiskolák megmentéséért szerveztek szombaton a Tolna megyei Sárszentlőncen, Petőfi Sándor egykori iskolájában.

Dátum: 2008-10-19 10:06:00, eredeti URL: http://archiv.fidesz.hu/index.php?Cikk=122294
KCMDB-be feltöltve: 2024-05-05 06:30:26.155805, Feltöltő: fidesz_hu_scraper_v2

A fórumon Ángyán József, a Szent István Egyetem intézményigazgatója Mi lesz veled vidéki Magyarország? címmel tartott előadásában arról beszélt, hogy "durva támadás éri a helyi közösségeket (...), az állam átállt a tőke oldalára (...) tudatosan támadja a kohéziót adó, ellenállásra képes közösségeket". Nem digitális táblákra, hanem megtartó közösségekre van szüksége a kisgyerekeknek - jelentette ki.

Csatári Bálint, az MTA Regionális Kutatások Központja, Alföldi Tudományos Intézet igazgatója a magyar falvak leértékelődését, ellenálló képességük hiányát elemezte, az alulról építkező vidékfejlesztést szorgalmazta, amelyben a helyi közösségek, egyházak, civil alapítványok szerepét hangsúlyozta.

Lányi András, az ELTE társadalomtudományi karának docense "modernizációs lázálomnak" nevezte a falusiak városokba költöztetését. Nem azt szeretnénk, hogy ne zárjanak be egyetlen kisiskolát sem, hanem hogy visszaadják az önkormányzatoknak az alkotmány által biztosított jogát, hogy önállóan, maguk döntsenek róla, fenntartják-e intézményeiket - hangsúlyozta.

Környei László, a Commitment Köznevelési Kht. ügyvezetője a kistelepülési iskolák esélyteremtési lehetőségeit vette számba, tévesnek minősítve azokat az érveket, amelyek szerint ezek az intézmények drágák és rossz hatékonysággal működnek. Megítélése szerint a jó iskola feltétele a jól képzett pedagógusokkal való ellátottság, az első és legfontosabb lépés tehát ennek jogszabályi megerősítése. A tanácskozás résztvevői közös nyilatkozatot fogadtak el, amelyben felszólítják a kormányt és a parlamentet, hogy a magyar társadalom iránt viselt felelősségük tudatában a jogalkotás, különösen a költségvetési törvény elfogadása során osztálylétszámtól függetlenül biztosítsa az óvodai nevelés és az alapfokú oktatás finanszírozását, valamennyi a feladatot ellátni kívánó önkormányzat számára.