Tandíj, bérbefagyasztás, munkaidő-emelés (Pokorni Zoltán)
Pokorni Zoltán a nyilatkozatok és az egyeztetések alapján úgy ítéli meg, hogy a kormány az oktatás területén nem arra készül, amit a választásokat megelőzően megígért.
| 00:00:03.30 | SPEAKER_01: Köszöntök mindenkit! |
| 00:00:50.88 | SPEAKER_01: Köszöntök mindenkit! |
| 00:01:00.50 | SPEAKER_01: Természetesen mindig van némi különbség a között, |
| 00:01:05.38 | SPEAKER_01: ami a kampányban történik, vagy ígéretként fölsejlik, és a között, |
| 00:01:09.90 | SPEAKER_01: amit a kormány aztán megvalósít. |
| 00:01:13.64 | SPEAKER_01: De hogy irányában szöges ellentétben álljon, |
| 00:01:20.70 | SPEAKER_01: 180 fokos szöget zárjon be, |
| 00:01:24.50 | SPEAKER_01: arra azért nem nagyon tudunk példát. |
| 00:01:27.78 | SPEAKER_01: Tehát a rendszerváltozás rövid 16 éve alatt azért eddig |
| 00:01:32.28 | SPEAKER_01: minden kormány úgy nagyjából abba az irányba ment, |
| 00:01:36.16 | SPEAKER_01: vagy indult el legalábbis. |
| 00:01:37.96 | SPEAKER_01: Nem biztos, hogy abba ment, |
| 00:01:38.94 | SPEAKER_01: de abba az irányba indult el, |
| 00:01:40.54 | SPEAKER_01: amit a választóknak ígért. |
| 00:01:42.74 | SPEAKER_01: És itt tudjuk, hogy látszatra, |
| 00:01:45.40 | SPEAKER_01: meg formailag a pártok között választunk, |
| 00:01:47.68 | SPEAKER_01: de valójában egy utat választunk, |
| 00:01:51.08 | SPEAKER_01: és ennek a végrehajtásával bízzuk meg az azt meghirdető kormányt jelen esetben. |
| 00:01:57.34 | SPEAKER_01: Gyurcsány Ferencék kapták ezt a többséget. |
| 00:02:00.08 | SPEAKER_01: Az oktatás területén jól látszik ez, |
| 00:02:03.02 | SPEAKER_01: sőt eléggé markánsan látszik. |
| 00:02:07.74 | SPEAKER_01: Fejlesztésről, megújításról, emberi erőforrásokról, tudás alapú gazdaságról, |
| 00:02:13.24 | SPEAKER_01: technopoliszről és biopoliszről, és nem tudom, |
| 00:02:15.60 | SPEAKER_01: mi mindenről volt szó a kampányt megelőzően. |
| 00:02:18.20 | SPEAKER_01: Most pedig egy durván 20 százalékos munkaidőnövelés, bérbefagyasztással párosulva, |
| 00:02:28.86 | SPEAKER_01: illetve a felsőoktatásban a tandíj elég brutális összegű, |
| 00:02:35.22 | SPEAKER_01: tehát a teljes képzési költséget hosszú évek alatt, |
| 00:02:40.08 | SPEAKER_01: de mégiscsak beszedő brutális összegű tandíj bevezetése mutatkozik meg. |
| 00:02:46.38 | SPEAKER_01: Kezdjük az elsővel a közoktatással. |
| 00:02:49.82 | SPEAKER_01: Talán önök még emlékeznek rá, |
| 00:02:52.90 | SPEAKER_01: óraszámot lehet emelni és lehet csökkenteni a közoktatásban, |
| 00:02:58.34 | SPEAKER_01: ez önmagában nem ördögtől való. |
| 00:03:00.58 | SPEAKER_01: Ezt adott esetben megtette a polgári kormány is, adott pillanatban én, |
| 00:03:07.40 | SPEAKER_01: amikor növeltem a pedagógusok munkaidejét, |
| 00:03:13.28 | SPEAKER_01: mert új feladatok jelentek meg. |
| 00:03:15.28 | SPEAKER_01: A közoktatásban minőségbiztosítás, új alaptan tervbevezetése, |
| 00:03:23.06 | SPEAKER_01: hátrányos helyzetű gyerekekre való személyes gondoskodás, |
| 00:03:26.84 | SPEAKER_01: személyre szabott pedagógai programok kimunkálása. |
| 00:03:29.10 | SPEAKER_01: És egy megállapodást kötöttem az érdekképviseletekkel, |
| 00:03:33.94 | SPEAKER_01: hogy 20% plusz pénzért hajlandó kell 10% plusz munkát vállalni. |
| 00:03:40.44 | SPEAKER_01: És azt mondták, hogy igen. |
| 00:03:41.72 | SPEAKER_01: Nyilván kiinduló pontjuk az volt, |
| 00:03:44.82 | SPEAKER_01: hogy 20% plusz pénzért ugyanannyi munka, |
| 00:03:47.62 | SPEAKER_01: de végül is megállapodtunk az, |
| 00:03:50.04 | SPEAKER_01: hogy 20% plusz fizetésért 10%-kal több feladatot elvállalnak. |
| 00:03:56.42 | SPEAKER_01: Bár akkor is, most épp megkerestem ezeket a parlamenti jegyzőkönyveket, |
| 00:04:03.24 | SPEAKER_01: hát az ordenálék károgás volt az akkori ellenzék soraiban, |
| 00:04:09.92 | SPEAKER_01: hogy hát micsoda népnyúzó polgári kormány emeli az óraszámokat, |
| 00:04:15.76 | SPEAKER_01: és hogy ők ezt azonnal vissza fogják csinálni. |
| 00:04:18.90 | SPEAKER_01: Most azt látom, noha akkor nem letöltendő tanúra mennyiséget, hanem új feladatokat, |
| 00:04:26.98 | SPEAKER_01: tehát a szülőkkel való kapcsolatartat, |
| 00:04:28.78 | SPEAKER_01: amit továbbra is fontosnak tartok. |
| 00:04:30.60 | SPEAKER_01: A gyerekekre való személyre szabott gondoskodás eszközeinek a megteremtése. |
| 00:04:36.15 | SPEAKER_01: Erre szántuk ezt a plusz időt. |
| 00:04:38.49 | SPEAKER_01: Ha nem törölték volna el négy évvel ezelőtt ezeket a feladatokat, |
| 00:04:43.23 | SPEAKER_01: akkor már egy humanisztikussabb, gyermekbarátabb, |
| 00:04:46.63 | SPEAKER_01: jobb nevelésközpontúbb iskolába járhatnának a gyerekeink. |
| 00:04:50.75 | SPEAKER_01: Ez az egyik hibájuk az első, hogy ezt megtették, |
| 00:04:53.45 | SPEAKER_01: de most a második, |
| 00:04:55.03 | SPEAKER_01: hogy ha jól olvasom, |
| 00:04:56.95 | SPEAKER_01: akkor 2006 szeptemberétől két órával, |
| 00:04:59.83 | SPEAKER_01: 2007 szeptemberétől pedig további két órával, |
| 00:05:03.61 | SPEAKER_01: tehát összesen négy jel növelnék a jelenleg 20 órás munkaidőt, |
| 00:05:07.99 | SPEAKER_01: pedagógusok kötelező, legtanítandó tanóráját, |
| 00:05:11.31 | SPEAKER_01: ami nem összekejrendő a munkaidővel, |
| 00:05:13.05 | SPEAKER_01: mint hogy én ezt az előbb tettem. |
| 00:05:14.83 | SPEAKER_01: Ez egy 20 százalékos teher, munka-teher növekedés, |
| 00:05:20.03 | SPEAKER_01: és mindez stoppal, bérbefagyasztással párasú. |
| 00:05:25.13 | SPEAKER_01: A hivatkozás pedig az, |
| 00:05:28.39 | SPEAKER_01: hogy lám-lám a fejlett ipari országokban, |
| 00:05:31.71 | SPEAKER_01: az OECD országokban sokkal többet tanítanak a pedagógusok. |
| 00:05:36.85 | SPEAKER_01: És a helyzet az, |
| 00:05:37.99 | SPEAKER_01: hogy ez nem igaz, ez |
| 00:05:39.57 | SPEAKER_00: a hivatkozás. |
| 00:05:40.67 | SPEAKER_01: Nem olyan bonyolult kikeresni az OECD statisztikáit, honlapját, |
| 00:05:46.31 | SPEAKER_01: szerencsére ennek a kultúrája megvan. |
| 00:05:48.25 | SPEAKER_01: Ha megnézzük, akkor az átlag az alsó tagozatban, |
| 00:05:55.91 | SPEAKER_01: hogy egy év alatt hány órát tölt egy tanító néné vagy egy tanító bácsi a diákjaival kontaktórában, |
| 00:06:04.19 | SPEAKER_01: akkor az átlag, |
| 00:06:05.77 | SPEAKER_00: már öregszem, |
| 00:06:07.93 | SPEAKER_01: az 795, a magyar átlag pedig 777. |
| 00:06:13.75 | SPEAKER_01: Abszolút megfelel az európai átlagnak az alsó tagozat. |
| 00:06:19.73 | SPEAKER_00: A tanító nénik szintje, |
| 00:06:21.93 | SPEAKER_01: négy éves kor. |
| 00:06:23.53 | SPEAKER_01: A felső tagozatnál ott van az átlagtól való eltérés, |
| 00:06:27.23 | SPEAKER_01: ott több mint száz órával magasabb az OECD átlaga, mint nálunk. |
| 00:06:34.21 | SPEAKER_01: És százalatti, de valamivel kisebb a különbség a középiskolai szinten. |
| 00:06:42.59 | SPEAKER_01: De egyáltalán nem annyira vészes és veszélyes. |
| 00:06:45.43 | SPEAKER_01: És mindaddig, amíg, |
| 00:06:47.87 | SPEAKER_01: hát egyrészt nem tartom helyén valónak és jónak, hogyha a differenciálatlan, fűnyíró, |
| 00:06:53.43 | SPEAKER_01: elszerű intézkedést hozunk egy ekkora területen, |
| 00:06:56.87 | SPEAKER_01: ahol 150 ezer ember dolgozik. |
| 00:07:00.01 | SPEAKER_01: És több mint egy millió gyerek érintett benne. |
| 00:07:02.97 | SPEAKER_01: Nem olyan bonyolult megnézni, |
| 00:07:05.61 | SPEAKER_01: hogy az alsó négy osztályban mi a helyzet, a felsőben, meg a középiskolában. |
| 00:07:10.51 | SPEAKER_01: Tehát egy ilyen differenciálatlan, pusztán a pénz, |
| 00:07:14.75 | SPEAKER_01: a költségvetési szempontokat szemere tartó intézkedés, az rossz. |
| 00:07:21.05 | SPEAKER_01: A második, hogy mindaddig, |
| 00:07:24.17 | SPEAKER_01: amíg ellátatlan feladatok vannak a közoktatásban, |
| 00:07:28.27 | SPEAKER_01: nem azon kell gondolkozni, |
| 00:07:29.69 | SPEAKER_01: hogy hogyan rugunk ki pedagógusokat. |
| 00:07:32.97 | SPEAKER_01: Gondolják végig, |
| 00:07:34.39 | SPEAKER_01: képes-e ma az oktatási rendszerünk versenyképes nyelvtudást |
| 00:07:39.93 | SPEAKER_01: biztosítani az ingyenes közoktatás keretei között? |
| 00:07:43.81 | SPEAKER_00: Nem. |
| 00:07:44.75 | SPEAKER_01: Képes-e megfelelően kompenzálni a kisebb részképesség születéskorban, |
| 00:07:52.25 | SPEAKER_01: születés környékén szerzett részképességzavarokat? |
| 00:07:56.29 | SPEAKER_01: Hiperaktivitás, diszgráfiát, diszlexiát, viselkedési problémákat? |
| 00:08:00.71 | SPEAKER_01: Nem képes. |
| 00:08:02.09 | SPEAKER_01: Mert nem képes elég nevelési tanácsadót, fejlesztőpedagógust, |
| 00:08:05.97 | SPEAKER_01: logopédust biztosítani ma a közoktatási rendszerünk. |
| 00:08:08.89 | SPEAKER_01: Van-e ma minden iskolában fejlesztő pedagógus? |
| 00:08:13.47 | SPEAKER_01: A nehéz helyzetben lévő cigány gyerekek, |
| 00:08:16.71 | SPEAKER_01: hátrányos helyzetben lévő területen élőknél ott áll-e a tanító mellett |
| 00:08:22.05 | SPEAKER_01: és a tanár mellett az aszisztens? |
| 00:08:24.95 | SPEAKER_01: Mert Amerikában ott áll, Angliában ott áll. |
| 00:08:28.23 | SPEAKER_01: Tanít a tanár, és az integráltan nevelt, de fejlesztésre, |
| 00:08:33.27 | SPEAKER_01: kiegészítő támogatásra szoruló csoporttal külön foglalkozik a pedagógiai aszisztens. |
| 00:08:38.89 | SPEAKER_01: Tudjuk ezt ma biztosítani? |
| 00:08:40.49 | SPEAKER_01: Nem tudjuk. |
| 00:08:45.19 | SPEAKER_01: Sokan mondják, és már-már ostoba szólásá válik, |
| 00:08:50.87 | SPEAKER_01: hogy túl sok a pedagógus, |
| 00:08:52.07 | SPEAKER_01: és túl sok az iskola. |
| 00:08:53.37 | SPEAKER_01: Nem igaz. |
| 00:08:54.89 | SPEAKER_01: Nem igaz. |
| 00:08:57.11 | SPEAKER_01: Egy hatalmas és ellátatlan feladat van, amelyik ránk vár. |
| 00:09:02.67 | SPEAKER_01: Magyarországon ahhoz, hogy valóban egy modern gazdaságunk legyen, |
| 00:09:06.73 | SPEAKER_01: és munkát tudjunk adni minden embernek, kb. |
| 00:09:10.19 | SPEAKER_01: 300-400 ezer felnőtt embert kell újraképezni. |
| 00:09:15.21 | SPEAKER_01: 300-400 ezer felnőtt ember második szakképzését kell elvégezni felnőtt képzés keretében. |
| 00:09:25.41 | SPEAKER_01: Ha komolyan veszük ezt a feladatot, |
| 00:09:28.17 | SPEAKER_01: amire egyébként rengeteg pénz van, |
| 00:09:30.43 | SPEAKER_01: az Európai Unióban számolatlanul van erre pénz. |
| 00:09:34.11 | SPEAKER_01: Ha komolyan veszük ezt a feladatot, pillanatokon belül látjuk, |
| 00:09:38.87 | SPEAKER_01: hogy nemhogy sok az iskola, hanem kevés. |
| 00:09:44.01 | SPEAKER_01: Nemhogy sok a pedagógus, az oktató, hanem kevés. |
| 00:09:48.23 | SPEAKER_01: Nem feltétlenül ugyanazt kell csinálni, amit eddig csináltak. |
| 00:09:51.85 | SPEAKER_01: De egy rengeteg feladat van a képzés területén, az oktatás területén. |
| 00:09:55.59 | SPEAKER_01: És nincs semmi értelme arra költeni az Európai Uniós fejlesztési lehetőségünket, |
| 00:10:01.99 | SPEAKER_01: hogy új képzési központokat álmodunk műmárványba és betonba, |
| 00:10:06.21 | SPEAKER_01: miközben a szakképző iskoláink egyharmadat kongaz ürességtel. |
| 00:10:09.63 | SPEAKER_01: Hanem a szakképző kapacitásba kell megvalósítani a felnőtt képzést. |
| 00:10:15.11 | SPEAKER_01: Alkalmasak rá, kész vannak, föl vannak építve. |
| 00:10:18.35 | SPEAKER_01: Nem betonozni kell az uniós fejlesztésekből, hanem oktatni. |
| 00:10:22.33 | SPEAKER_01: Épület bőven van, pad rengeteg van. |
| 00:10:26.69 | SPEAKER_01: Hozzáértő, felkészült pedagógusból pedig kevés van. |
| 00:10:31.37 | SPEAKER_01: Tehát az, aki ma a pedagógusokat akar elküldeni, iskolákat akar bezárni, |
| 00:10:36.23 | SPEAKER_01: differenciálatlan költségvetési eszközökkel akarja ezt helyrehozni. |
| 00:10:41.43 | SPEAKER_01: Az nem érti ezt a világot. |
| 00:10:44.97 | SPEAKER_01: Hozzáteszem, ilyen jellegű kényszerre ez nem is jó. |
| 00:10:49.43 | SPEAKER_01: Mikor származik bevétel a pedagógusok 20%-os munkaidő növeléséből? |
| 00:10:55.57 | SPEAKER_01: 2006. |
| 00:10:58.11 | SPEAKER_01: szeptemberében elkezdődik, 2007. |
| 00:11:00.31 | SPEAKER_01: szeptemberében megtörténik, 2008-ra könnyít valamit a költségvetés helyzetén. |
| 00:11:07.19 | SPEAKER_01: De még egyszer mondom, |
| 00:11:09.11 | SPEAKER_01: miközben ellátatlan feladatok vannak, igazi könnyítéssel, spórolással nem számolható. |
| 00:11:15.41 | SPEAKER_01: A tandíjnal ugyanez a helyzet. |
| 00:11:22.55 | SPEAKER_01: Azt gondolom, alapvetően tisztességtelen dolog a választások után mást mondani, |
| 00:11:28.77 | SPEAKER_01: mint a választások előtt. |
| 00:11:30.05 | SPEAKER_01: Ez nem való. |
| 00:11:34.45 | SPEAKER_01: Már Magyarországon korábban sem volt ez szokás, de ilyen jellegű, |
| 00:11:41.27 | SPEAKER_01: hát szeretem elkerülni azt a szót, hogy hazugság, meg tisztességtelenség, |
| 00:11:46.73 | SPEAKER_01: mint ami ebből a tervből kisüt, |
| 00:11:49.61 | SPEAKER_01: az olyat én még nem láttam. |
| 00:11:51.81 | SPEAKER_01: Ennyire mást tenni, mint amit hirdettek előtte hónapokig, évekig, |
| 00:11:59.89 | SPEAKER_01: de nehéz rá példát mondani. |
| 00:12:03.37 | SPEAKER_01: Nem látom a költségvetési kényszert, |
| 00:12:08.73 | SPEAKER_01: hiszen az a terv, |
| 00:12:10.13 | SPEAKER_01: hogy 2007-től felmenő rendszerben megfizethetjük a diákokkal a képzési költségüket, |
| 00:12:17.57 | SPEAKER_01: mikorhoz bebételt a költségvetés számára. |
| 00:12:22.53 | SPEAKER_01: 2013-ben, 2015-ben kezd el csordogálni, majd valamennyi ebből. |
| 00:12:31.65 | SPEAKER_01: A látszatra nagyon gálás és magasra húzott ez a szint, |
| 00:12:34.79 | SPEAKER_01: hogy a minimálbér 40 szeresén éves jövedelemnél történik ez. |
| 00:12:39.85 | SPEAKER_01: Azt gondolom, hogy ne hülyeskedjünk egymással. |
| 00:12:42.63 | SPEAKER_01: Tehát lehetne 10 évnyi jövedelemhez is kötni, |
| 00:12:45.07 | SPEAKER_01: és akkor a minimálbér 4 ezer szeresét folgalmazzuk meg. |
| 00:12:48.91 | SPEAKER_01: Ez, hogyha komolyan vesszük, |
| 00:12:51.09 | SPEAKER_01: amit ma mond a kormány, |
| 00:12:52.37 | SPEAKER_01: ez nettó 170 ezer forinttól fizet mindenki. |
| 00:12:57.27 | SPEAKER_01: A minimálbér éves 40 szeres jövedelem, |
| 00:13:01.15 | SPEAKER_01: az havi nettó 170 ezer forint. |
| 00:13:04.85 | SPEAKER_01: Honnét kezdve mindenki fizeti a teljes képzési költségét. |
| 00:13:10.31 | SPEAKER_01: Tehát ennyire azért nem kéne már hülyenek nézni az embereket, |
| 00:13:14.91 | SPEAKER_01: hogyha nem havi nettóban adjuk meg az összeget, hanem éves bruttóban, |
| 00:13:18.61 | SPEAKER_01: akkor majd azt hiszik, |
| 00:13:19.75 | SPEAKER_01: hogy ez csak a gazdagokat sújtja. |
| 00:13:21.13 | SPEAKER_00: Nem, |
| 00:13:21.77 | SPEAKER_01: ez mindenkit sújt. |
| 00:13:23.05 | SPEAKER_01: Egy óvónőt, egy tanítónőt, mindenkit. |
| 00:13:27.41 | SPEAKER_01: Nem csak az ügyvédek, a közgazdászok, |
| 00:13:29.45 | SPEAKER_01: a jogászok fogják ezt fizetni, hanem valamennyi szakmában, |
| 00:13:34.61 | SPEAKER_01: diplomával rendelkező, e fölötti jövedelembe, jövedelmi sávba kerül. |
| 00:13:40.93 | SPEAKER_01: Nem mertek őszintén kiállni a választások előtt, |
| 00:13:44.77 | SPEAKER_01: ezzel az ötlettel nem mernek tisztességesen beszélni még most sem, |
| 00:13:49.93 | SPEAKER_01: hanem próbálják elkenni valamiféle más modellnek hazudni a tandíj bevezetését. |
| 00:13:56.47 | SPEAKER_01: És nem látom a kényszert, aki azt magyarázza, |
| 00:14:02.31 | SPEAKER_01: hogy ezzel a tandíj bevezetésével pusztán a propagandisztikus szándékon túl, |
| 00:14:07.43 | SPEAKER_01: hogy ezzel tudjuk bizonyítani Brüsszel felé a megszorításokra való elszántságunkat, |
| 00:14:14.49 | SPEAKER_01: vagy Magyarország megszorításokra való elszántságát. |
| 00:14:16.97 | SPEAKER_01: Ezen a lózungon túl bármi enyhülést hoz az ország esetleg meglévő költségvetési gondjaiban, |
| 00:14:25.33 | SPEAKER_01: nem látom ezt. |
| 00:14:26.69 | SPEAKER_01: Ez egyedül Gyurcsány Ferenc |
| 00:14:28.95 | SPEAKER_01: és Veres János hitelességi problémáit képes orvosolni most szeptemberben, |
| 00:14:33.79 | SPEAKER_01: de költségvetés szempontjából, |
| 00:14:35.53 | SPEAKER_01: a gazdaság szempontjából semmit. |
| 00:14:38.21 | SPEAKER_01: Nincs bevétele. |
| 00:14:40.15 | SPEAKER_01: Ez egy propaganda fogás ma Brüsszel felé, |
| 00:14:43.91 | SPEAKER_01: ugyanakkor hosszú távon az országnak rengeteget árthat. |
| 00:14:47.73 | SPEAKER_01: Mit árt? |
| 00:14:49.39 | SPEAKER_01: Egyrészt visszafogja a tanulási vágyat, |
| 00:14:52.27 | SPEAKER_01: visszafogja azt a törekvést, |
| 00:14:54.61 | SPEAKER_01: amiből Magyarország építkezni kívánt volna a következő években, |
| 00:14:59.73 | SPEAKER_01: hogy az itt élő gyerekek, |
| 00:15:01.15 | SPEAKER_01: családjaik abban látják a fölemelkedés útját, hogyha tanulnak, kvalifikáltabbá válnak. |
| 00:15:07.37 | SPEAKER_01: Már a mögöttünk hagyott négy év is rossz volt-e tekintetben, |
| 00:15:11.11 | SPEAKER_01: tehát Gyurcsány Ferenc-Megyesi Péter közös első kormányzati ciklusa alatt, szűkült, |
| 00:15:17.07 | SPEAKER_01: csökkent a továbbtanulás lehetősége. |
| 00:15:20.27 | SPEAKER_01: Összesen 15 ezer gyerekkel kevesebb jutott hozzá az ingyenes felsoktatási lehetőséghez. |
| 00:15:29.05 | SPEAKER_01: Ezt zárja tovább a tandíbe vezetésen. |
| 00:15:32.49 | SPEAKER_01: Hozzáteszem, az a modell, |
| 00:15:35.99 | SPEAKER_01: amire hivatkoznak Ausztráliával működő modell, |
| 00:15:40.57 | SPEAKER_01: az nem egy ilyen tandíjellegű bevételről jelentált modell, |
| 00:15:45.41 | SPEAKER_01: eredendően azt egy diákhitel konstrukció térítési lábaként dolgozták ki. |
| 00:15:50.41 | SPEAKER_01: Ismerjük, tanulmányoztuk, nem személyesen Ausztráliámat, |
| 00:15:56.41 | SPEAKER_01: mert arra nem pazaroltunk pénzt, |
| 00:15:58.75 | SPEAKER_01: de eléggé jól ismerjük. |
| 00:16:00.57 | SPEAKER_01: Ez egy diákhitel visszafizetési konstrukció. |
| 00:16:04.93 | SPEAKER_01: Arra nem jó, amit de most használni akarja ez a kormány. |
| 00:16:10.79 | SPEAKER_01: Másra találták ki, másra dolgozták |
| 00:16:14.37 | SPEAKER_00: ki. |
| 00:16:14.53 | SPEAKER_01: Az a szöveg, és ezzel be is fejezem, |
| 00:16:18.07 | SPEAKER_01: amit itt hallunk nap, mint nap, |
| 00:16:19.69 | SPEAKER_01: már-már ilyen értelmisége ellenes alőrökkel, |
| 00:16:23.43 | SPEAKER_01: hogy hát aki tanult, aki diplomázott, |
| 00:16:26.29 | SPEAKER_01: az füzesse meg ennek az árát, |
| 00:16:28.83 | SPEAKER_01: mert ő kapja a hasznát, |
| 00:16:30.77 | SPEAKER_01: és az nem igazságos, |
| 00:16:32.43 | SPEAKER_01: hogyha a szegény emberek, |
| 00:16:34.63 | SPEAKER_01: szegény egyszerű munkások is füzetik egy diplomás tanulásának a költségeit, azért tegyük hozzá, |
| 00:16:41.73 | SPEAKER_01: hogy egy magasan |
| 00:16:44.81 | SPEAKER_01: képzett ember, |
| 00:16:46.43 | SPEAKER_01: egy magasan képzett korosztálygeneráció adott esetben |
| 00:16:50.95 | SPEAKER_01: magasabb jövedelemmel természetesen progresszíven adózik, |
| 00:16:55.13 | SPEAKER_01: nagyobb részt vállal a közös terhekből, természetesen képzettsége, |
| 00:17:02.85 | SPEAKER_01: kvalifikáltsága okán nagyobb értéket termel az egész gazdaság, |
| 00:17:07.31 | SPEAKER_01: az egész társadalom számára, |
| 00:17:12.63 | SPEAKER_01: lényegesen nagyobb az esély, |
| 00:17:15.19 | SPEAKER_01: durván hétszeres a különbség, arra, hogy nem munkanélküliként, |
| 00:17:20.11 | SPEAKER_01: hanem sikeres foglalkoztatottként éli le az életét és kezdi el, |
| 00:17:24.47 | SPEAKER_01: tehát sokkal kisebb egy diplomás munkanélküliség kockázata, kevesebb pénzbe kerül, |
| 00:17:29.59 | SPEAKER_01: a közösség számára is kevesebb gondoskodást igényel. |
| 00:17:35.29 | SPEAKER_01: Értel azt gondolom, hogy ez az a közösségi beruházás, |
| 00:17:39.51 | SPEAKER_01: ami egy országot előre húz. |
| 00:17:41.47 | SPEAKER_01: Ezt visszafolytani, visszafogni, ez akármilyen szorító pénzügyi helyzetben is, |
| 00:17:50.37 | SPEAKER_01: szűklátókörűség és ostobaság. |
| 00:17:53.17 | SPEAKER_01: Bizom benne, hogy lesz annyi erő a magyar társadalomban, |
| 00:17:58.41 | SPEAKER_01: lesz annyi hozzáértés az oktatási szakmában, |
| 00:18:02.01 | SPEAKER_01: hogy nem a jövő fölélésével akarja a napi filléres gondjait orvosolni. |
| 00:18:07.73 | SPEAKER_01: Igenis itt ez történne. |
| 00:18:11.23 | SPEAKER_01: Köszönöm a figyelmüket. |
| 00:18:14.67 | SPEAKER_01: Összefoglalva, az, amit ma látunk az oktatás területén, az tisztességtelen dolog. |
| 00:18:23.33 | SPEAKER_01: Mert nem erről volt szó. |
| 00:18:27.17 | SPEAKER_01: Tisztességtelen dolog másodszor azért, |
| 00:18:29.41 | SPEAKER_01: mert még ma sem beszélnek egyértelműen és világosan. |
| 00:18:33.73 | SPEAKER_01: Harmadjára nem tisztességtelen, hanem meggondolatlan dolog, |
| 00:18:39.70 | SPEAKER_01: mert a közöktatás területén nem az a problémánk, |
| 00:18:43.63 | SPEAKER_01: hogy sok a pedagógus, |
| 00:18:45.13 | SPEAKER_01: inkább az lesz a problémánk, nagyon hamar, hogy kevés. |
| 00:18:48.47 | SPEAKER_01: Nem feltétlenül azt csinálja, amit csinálnia kellene, |
| 00:18:51.49 | SPEAKER_01: de nem a számmal van baj. |
| 00:18:52.95 | SPEAKER_01: A felsőktatás területén pedig ez a pénzügyi konstrukció |
| 00:18:57.63 | SPEAKER_01: ma nem ad megoldást a költségvetés helyzetére, |
| 00:19:02.23 | SPEAKER_01: viszont hosszú távon sokat tud ártani egy tudásra épülő magyar társadalom felépítéseben. |
| 00:19:09.31 | SPEAKER_01: Köszönöm a figyelveket. |
| 00:19:12.73 | SPEAKER_01: Ha van kérdés, mert itt már futnék, |
| 00:19:16.21 | SPEAKER_01: akkor persze szívesen válaszolok. |
| 00:19:18.95 | SPEAKER_01: Tessék, tessék! |
| 00:19:19.59 | SPEAKER_01: Minden |
| 00:19:20.31 | SPEAKER_00: nap valami kiszugálógerről az nyolc osztályos gimnáziumot készülni. |
| 00:19:29.07 | SPEAKER_00: Ez nem kapcsolatban, |
| 00:19:30.17 | SPEAKER_01: hogy a szakmányokat készülni, |
| 00:19:32.25 | SPEAKER_01: hogy igazán a gazdasági nyugodók készülvállás. |
| 00:19:35.43 | SPEAKER_01: Ez nem kapcsolatban van. |
| 00:19:37.75 | SPEAKER_01: A nyolc osztályos gimnáziumot én nem nagyon szerettem. |
| 00:19:43.11 | SPEAKER_01: Kezdettől fogva, 90-es évek elején jöttek ezek létre. |
| 00:19:47.27 | SPEAKER_01: Azt gondolom, hogy a magyar társadalomban, |
| 00:19:52.45 | SPEAKER_01: ha ez lenne az uralkodó modell, |
| 00:19:56.71 | SPEAKER_01: a nyolc osztályos gimnázium, az rossz lenne. |
| 00:19:59.15 | SPEAKER_01: Korábbra hozott iskolaválasztási kényszer egy rendies társadalmat tételez. |
| 00:20:07.77 | SPEAKER_01: Szerencsére nem vált azzá. |
| 00:20:09.63 | SPEAKER_01: Nem állítom, hogy ebben az játszott szerepet, |
| 00:20:11.51 | SPEAKER_01: hogy én nem szerettem, |
| 00:20:12.47 | SPEAKER_01: vagy hogy magyar társadalomban nem volt ennek komoly támogatottsága. |
| 00:20:16.11 | SPEAKER_01: Nem vált azzá. |
| 00:20:18.15 | SPEAKER_01: Tehát ma nem az a probléma, |
| 00:20:19.81 | SPEAKER_01: hogy a nyolc osztályos gimnázium torzítja-e magyar társadalom szerkezetét a jövőben. |
| 00:20:25.55 | SPEAKER_01: Ma inkább úgy néz ki, |
| 00:20:26.51 | SPEAKER_01: hogy van egy ilyen 20-30 hány ilyen iskolánk lehet gimnáziumunk. |
| 00:20:33.21 | SPEAKER_01: Egy ilyen elenyésző számú kis sziget, |
| 00:20:37.83 | SPEAKER_01: ami színesíti az oktatási kínálatot, |
| 00:20:41.67 | SPEAKER_01: és hogy ezt kell-e betiltani. |
| 00:20:44.19 | SPEAKER_01: Kárt okoz-e a léte? |
| 00:20:46.47 | SPEAKER_01: Veszélyt hordoz-e a léte? |
| 00:20:48.63 | SPEAKER_01: Mert hogy uralkodó struktúraként nem jó, |
| 00:20:51.59 | SPEAKER_01: abban egyetért az oktatási szakma. |
| 00:20:54.73 | SPEAKER_01: Korábban volt ebben vita, |
| 00:20:56.43 | SPEAKER_01: talán a legmarkánsabban ezt a Fidesz-vitte, |
| 00:20:58.69 | SPEAKER_01: de ebben egyetértünk ma már. |
| 00:21:00.91 | SPEAKER_01: A kérdés ma nem így néz ki, |
| 00:21:02.57 | SPEAKER_01: mert nem vált uralkodóvá. |
| 00:21:04.01 | SPEAKER_01: Nincs ilyen kockázat. |
| 00:21:05.29 | SPEAKER_01: Nem, hogy kinek származik abból bármilyen baja, veszély, kockázat, hogy létezik. |
| 00:21:11.47 | SPEAKER_01: Ma Magyarországon lehet tanulni spanyolul földrajzott biológiát. |
| 00:21:18.31 | SPEAKER_01: Franciául, németül, olyan színes a képzési kínálat, |
| 00:21:23.59 | SPEAKER_01: nyilván okkal és joggal az. |
| 00:21:26.17 | SPEAKER_01: Ebből miért nem fér bele? |
| 00:21:27.49 | SPEAKER_01: Ez ilyen. |
| 00:21:29.05 | SPEAKER_01: Én minden ilyen jogalkotással elvégzetez, voluntarizmusnak érzek. |
| 00:21:37.15 | SPEAKER_01: Nem állítom, hogy őrült kárt okoz, |
| 00:21:41.09 | SPEAKER_01: de egy jogot sért. |
| 00:21:43.81 | SPEAKER_01: A szabad iskolaválasztás jogát sértheti. |
| 00:21:47.37 | SPEAKER_01: Márpedig a jogról tudjuk, |
| 00:21:49.55 | SPEAKER_01: hogy ha csak egy ember joga is sérül, |
| 00:21:52.45 | SPEAKER_01: azzal a jog sérül. |
| 00:21:54.41 | SPEAKER_01: Mert jog nem az, amit adnak, |
| 00:21:57.41 | SPEAKER_01: hanem a jog az, |
| 00:21:58.23 | SPEAKER_01: amit soha nem vehetnek el senkitől. |
| 00:22:01.79 | SPEAKER_01: Attól az egy intézménytől sem vehetik el, |
| 00:22:04.53 | SPEAKER_01: hogy ő úgy szervezheti a munkáját, ahogyan akarja. |
| 00:22:08.17 | SPEAKER_01: Tehát itt inkább egy ilyen elméleti kérdésre van szó, |
| 00:22:12.03 | SPEAKER_01: ami a politikai arcérét rajzolja ki ennek a mostani kormánynak. |
| 00:22:18.03 | SPEAKER_01: Ez nem oktatás politikai probléma, inkább emberjogi kérdés, ha úgy tetszik. |
| 00:22:25.01 | SPEAKER_01: Van-e más? |
| 00:22:28.17 | SPEAKER_01: Nincsen. |
| 00:22:29.13 | SPEAKER_01: Akkor mindenkinek jó munkát kívánok. |
| 00:22:31.33 | SPEAKER_01: Viszontlátásra! |